Principes essentiels de la conception de cours : Créez des programmes d'études avec la conception inversée

Créer un cours qui aide réellement les apprenants à atteindre leurs objectifs demande plus que de simplement compiler une liste de sujets. Ce guide textuel vous présente la méthodologie puissante de la conception inversée pour vous aider à structurer des programmes éducatifs qui donnent de vrais résultats. Vous passerez de la simple organisation de contenu à la conception de parcours d'apprentissage ciblés. En commençant par les résultats d'apprentissage finaux et en travaillant à rebours, vous créerez une structure de programme claire et cohérente, prête à être mise en œuvre. Ce que vous apprendrez : - Comprendre les principes fondamentaux du cadre Understanding by Design - Définir des objectifs d'apprentissage clairs et mesurables ainsi que des questions essentielles - Déterminer des preuves acceptables d'apprentissage et concevoir des stratégies d'évaluation efficaces - Structurer votre programme logiquement, en passant des concepts fondamentaux aux applications complexes - Appliquer les principes modernes du microlearning pour maintenir le contenu engageant et digestible - Planifier des activités d'apprentissage qui s'alignent directement sur vos objectifs éducatifs définis. Le cours commence par des définitions fondamentales de la conception pédagogique et les trois étapes de la conception inversée. Vous progresserez ensuite à travers des exercices écrits pour définir vos objectifs de cours, planifier les évaluations et cartographier l'ensemble de la structure de votre programme. Ce programme est conçu pour les futurs éducateurs, formateurs et créateurs de contenu qui souhaitent construire des expériences d'apprentissage structurées et efficaces, sans expérience préalable en enseignement ou en conception pédagogique requise. Commencez à lire dès aujourd'hui pour concevoir des programmes éducatifs qui font vraiment la différence.