Wprowadzenie do myślenia obliczeniowego dla młodych uczniów

Czy Twoje dziecko wykazuje ciekawość, jak działają komputery lub jak rozwiązywać zagadki logicznie?Myślenie obliczeniowe jest niezbędną umiejętnością potrzebną do podejścia do złożonych problemów w uporządkowany, krok po kroku sposób. Ten kurs zapewnia rodzicom i nauczycielom podstawowy program nauczania, aby wprowadzić młodych uczniów (w wieku 7-11 lat) do podstawowych pojęć logiki, sekwencjonowania i rozkładu.Opanując te podstawowe umiejętności, uczniowie rozwijają umiejątki krytycznego myślenia, które można zastosować we wszystkich przedmiotach, przygotowując je do przyszłych studiów technologicznych. Czego się nauczysz: * Zrozumieć cztery filary myślenia obliczeniowego: rozkład, rozpoznawanie wzorców, abstrakcji i algorytmów. * Ćwicz sekwencjonowanie i zamawianie poleceń, aby osiągnąć określone wyniki, symulując podstawowy przepływ programowania. * Stosować logikę warunkową (jeżeli/wtedy/inaczej) do tworzenia prostych struktur decyzyjnych w ćwiczeniach pisemnych. * Dowiedz się podstawowych pojęć iteracji i powtarzania za pomocą podstawowych mechanizmów pętlowania. * Projektowanie i debugowanie prostych algorytmów pisanych do rozwiązywania codziennych problemów i zagadek. Kurs rozpoczyna się od zdefiniowania kluczowej terminologii i podziału złożonych pomysłów na łatwe do opanowania kroki.Uczniowie przechodzą następnie przez uporządkowane ćwiczenia i praktyczne scenariusze rozwiązywania problemów, kończąc na projektowaniu własnych procesów logicznych. Ten kurs jest idealny dla rodziców, opiekunów lub nauczycieli, którzy chcą wprowadzić dzieci w wieku od 7 do 11 lat (poziom szkoły podstawowej) do podstawowych pojęć technologicznych.Nie jest wymagana wcześniejsza znajomość kodowania lub informatyki. Zacznij budować niezbędne umiejętności przyszłości z tym angażującym programem nauczania już dziś.