Öğrenci Çalışmalarıyla NGSS Performans Değerlendirmelerini Geliştirme

Üç boyutlu öğrenmeyi gerçekten ölçen etkili fen değerlendirmeleri oluşturmak eğitimciler için önemli bir zorluk olabilir. Bu araçları geliştirmenin anahtarı, öğrencilerin bunlara gerçekte nasıl yanıt verdiğini yakından incelemektir. Bu kurs; değerlendirmeleri pilot uygulama sürecinden geçirme, gerçek öğrenci çalışmalarını kalıplar açısından analiz etme ve bu içgörüleri hedefli bir şekilde revizyon yapmak için kullanma sürecinde size rehberlik eder. Bir değerlendirmenin ne kadar iyi çalıştığını tahmin etmekten, sınıf kanıtlarına dayanarak onu sistematik olarak geliştirmeye geçiş yapacaksınız. Ne öğreneceksiniz: - NGSS uyumlu üç boyutlu performans değerlendirmelerinin temel ilkelerini anlamak - Kalıpları, yanlış anlamaları ve başarı alanlarını belirlemek için öğrenci çalışmalarını sistematik olarak analiz etmek - Netliği, erişilebilirliği ve standartlarla uyumu geliştirmek için değerlendirme görevlerini ve ipuçlarını gözden geçirmek - Farklı öğrenicilere eyleme geçirilebilir geri bildirim sağlayan modern, eşitlik odaklı dereceli puanlama anahtarları (rubric) tasarlamak - Eğitim topluluğunuz içinde değerlendirmeleri test etmek ve geliştirmek için işbirlikçi bir pilot süreç uygulamak Öğrenci yanıtlarını analiz etmek için pratik çerçevelere geçmeden önce, performans tabanlı değerlendirmenin temel tanımlarını keşfederek başlayacaksınız. Bu yalnızca metin içeren kurs, örnek öğrenci çalışmalarını analiz etme ve revizyon stratejilerini kendi değerlendirme materyallerinize uygulama konusunda size adım adım rehberlik eder. NGSS değerlendirme tasarımında yeni olan K-12 fen bilgisi eğitimcileri, öğretim koçları ve müfredat geliştiricileri için tasarlanan bu kurs, resmi değerlendirme doğrulaması konusunda önceden deneyim gerektirmez. Öğrenci verilerinizi daha iyi fen değerlendirmesi tasarımı için güçlü bir araca dönüştürmek üzere bugün okumaya başlayın.