Обучение с помощью музейных предметов: междисциплинарный подход

Каждый предмет рассказывает историю, но связь этих историй в истории, науке и искусстве требует структурированного педагогического подхода. Этот текстовый курс проведет вас через искусство обучения на основе объектов, показывая, как превратить исторические артефакты, научные образцы и предметы повседневной жизни в мощные образовательные инструменты. Вы перейдете от традиционного лекторного обучения к динамичному, основанному на исследовании обучению. Анализируя артефакты через множество дисциплинарных линз, вы научитесь строить уроки, которые помогут студентам развивать навыки глубокого критического мышления и создавать неожиданные связи между предметами. Что вы узнаете: Понимание основных принципов обучения на основе объектов и материальной культуры в образовании; Применение структурированных рамок наблюдения, чтобы помочь студентам анализировать и интерпретировать артефакты; Разработка междисциплинарных планов уроков, которые связывают историю, науку, литературу и искусство с использованием одного объекта; Интеграция цифрового музея Включите коллекции и архивы открытого доступа в письменную учебную программу; Формулируйте вопросы, основанные на исследовании, которые направляют дискуссии учащихся и поощряют критическое мышление; Оцените обучение учащегося с помощью творческих, ориентированных на объект стратегий оценки. Курс начинается с основных терминов материальной культуры и психологии обучения на основе объектов. Затем вы пройдете через практические рамки планирования уроков, изучая письменные тематические исследования и поэтапные стратегии проектирования, которые вы можете немедленно адаптировать к своей учебной программе. Этот курс предназначен для учителей, музейных педагогов и инструкторов, которые ищут новые педагогические стратегии, без предварительного опыта в музейном образовании. Начните читать сегодня, чтобы изменить то, как ваши ученики наблюдают, анализируют и учатся от мира вокруг них.