Обучение на основе решения проблем: разработка мотивирующих уроков

Традиционные методы обучения часто не в состоянии удержать внимание учащихся, оставляя преподавателей в поисках способов, чтобы вызвать подлинное любопытство. Внедрение структурированных, реальных проблем в своих уроках превращает пассивных слушателей в активных, самомотивированных проблем-решателей. Этот курс, состоящий только из текста, пошагово провождает вас по процессу разработки и реализации сценариев обучения, основанных на решении проблем, которые естественным образом стимулируют мотивацию учащихся и повышают успеваемость. Что вы узнаете: - Понять основные принципы обучения на основе решения проблем и то, как оно стимулирует внутреннюю мотивацию. - Создавайте увлекательные, соответствующие учебной программе сценарии, которые с самого начала урока привлекут внимание учащихся. - Содействовать продуктивным обсуждениям в классе, которые направляют учащихся к решениям, не давая ответов. - Применять современные методы формирующей оценки для мониторинга прогресса учащихся в ходе совместного решения проблем. - Адаптация проблемных сценариев к различным обучающимся и современным гибридным или цифровым классным условиям. Вы начнете с изучения фундаментальной теории обучения на основе исследований и когнитивного участия. Оттуда вы будете изучать пошаговые рамки планирования уроков и выполнять письменные упражнения по проектированию, чтобы создать свою собственную библиотеку интерактивных сценариев в классе. Этот курс предназначен для учителей, воспитателей и инструкторов, желающих обновить свои стратегии обучения; не требуется предыдущий опыт с проблемным обучением. Начните читать сегодня, чтобы превратить свой класс в активный центр открытий, ориентированных на студентов.