Bản mẫu:Các phương pháp dạy học

Nhu cầu cho các chương trình nghệ thuật thực sự bao quát đang tăng lên, nhưng nhiều giảng viên thiếu kiến thức chuyên môn cần thiết để tự tin dạy cho các nhóm dân cư đa dạng. Chương trình này cung cấp các chiến lược cơ bản và khung đạo đức cần thiết để thích nghi với phương pháp giảng dạy của bạn cho sinh viên với các nhu cầu thể chất, giác quan và nhận thức khác nhau. Bằng cách hoàn thành chương trình này, bạn sẽ chuyển đổi cách tiếp cận của bạn với giáo dục khiêu vũ, giành được kỹ năng thực tế để lên kế hoạch, cấu trúc và cung cấp các lớp học hấp dẫn chào đón tất cả mọi người, bất kể khả năng. Bạn sẽ học cách tạo ra một môi trường hỗ trợ và tiếp cận nơi mỗi học sinh có thể trải nghiệm niềm vui của chuyển động. Bạn sẽ học được: * Hiểu các nguyên tắc cơ bản của vũ đạo thích nghi và thực hiện các chiến lược giao tiếp nhân-thứ nhất. * Apply hiệu quả giao tiếp bằng văn bản và cảm giác để dạy học sinh người điếc hoặc khó nghe. * Thiết kế định hướng và chiến lược chuyển động phù hợp cho người mù và người khiếm thị, tập trung vào nhận thức không gian. * Thực hành kỹ thuật hướng dẫn và lãnh đạo nhóm để làm việc với các sinh viên có nhu cầu nhận thức đa dạng, chẳng hạn như hội chứng Down. * Cấu hình các phương pháp biên đạo an toàn và lôi cuốn cho vũ đạo xe lăn và sinh viên có khả năng di chuyển hạn chế, bao gồm cả công việc đối tác. * Kỹ thuật chủ để sửa đổi vũ đạo và cấu trúc lớp để đảm bảo truy cập và tham gia phổ biến. Chúng tôi bắt đầu bằng cách thiết lập thuật ngữ cốt lõi và hướng dẫn đạo đức của giáo dục bao quát, tiếp theo là các mô-đun chuyên biệt chi tiết các phương pháp hướng dẫn cụ thể cho các rối loạn cảm giác, nhận thức và di chuyển. Chương trình học kết thúc với các chiến lược thực tế để tích hợp các phương pháp này vào các nhóm gắn kết. Lớp học này dành cho các giáo viên múa, giáo viên và chuyên gia chuyển động mới đến giảng dạy thích nghi. Không cần kinh nghiệm trước đó trong nghiên cứu khuyết tật hoặc nghệ thuật thích nghi. Hãy bắt đầu xây dựng một phòng tập nhảy thật sự hôm nay.